评估内容及方法（5）
5、单音节词（字）识别
本项测试由同等难易程度的两个词表组成，每个词表有35个词（字），包括了《汉语拼音方案》中全部声母及35个韵母中的30个。本项测试可以判断听力障碍儿童佩戴助听器后，对韵母、声母、声调在单词中的综合听辨能力。
测试方法：可根据听力障碍儿童实际言语能力选用“听话识图法”或“听话复述法”进行测试。在听话识图法中每个词表有7组图片（见图6），每组有5个词，评估时，以每组为单位出示图片，可分别随机读两张图片让被试者识别，依次测试，待第二次循环时将该组未测三张图片分别读出让被试识别。7组图片共循环出示2次可完成评估，每个词都有发音机会。测试结果计算：识别得分（%）=（正确回答数/测听内容总数）×100%。
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