1、聆听支持

1、检查听力图，保证x音在可听到范围之内。

2、能否听清识别x音，可以尝试用xi(洗)、xiao(小)、xue(雪)/xian(线)、mian(面)、lian(链)两组音，检查孩子是否可以听清识别。也可以多延伸两组练习，例如:xi(西瓜)、xian(毛线)、xue(靴子)等，另外还可以加上四声，检查x音四声声调的识别情况。

2、发音要点

x——舌面送气清擦音，属于5000Hz，20dB左右，发音时舌面的前部抵住硬腭的前部，软腭上升，舌尖顶到了下齿背，发音器官不受阻，舌尖顶住下齿背，呈现出缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声，有弱气流。舌面音，弱气流，无鼻音。

x音属于前位音，发音要素就是舌头能够前伸，舌面上抬且有弱气流。

发音准备：

1、加强唇舌部的训练。

●顶舌头：舌顶两腮，左右交替，反复数次；

●伸舌头：张开嘴巴，舌用力伸出口外再缩回，反复数次；

●舌舔上下齿、舌头洗牙：围绕上下齿绕圈；

●弹舌、按摩刺激舌头；

●张大嘴：嘴巴张大，然后闭合，反复数次；

●噘嘴：噘嘴然后放松，反复数次；

●鼓腮吸腮、按摩放松脸部等。

可用棒棒糖以及玩具引导孩子做舌部的练习，这些都有助于锻炼舌部的力度与灵活性以及面部肌肉的放松，为发x音打好基础。

2、有关气息的训练。例如：吹纸条、吹气球、吹蜡烛、吹乒乓球等等。

发音时，可以先练习发x的本音（固定好x音唇舌位，只送气不发声），慢慢的再加上声音练习。